Wartości

Kiedy powiedzieli mi, że mój syn będzie miał partnera z autyzmem

Kiedy powiedzieli mi, że mój syn będzie miał partnera z autyzmem


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Mój syn, obecnie w drugiej klasie, ma obok kolegę z klasy, u którego zdiagnozowano autyzm. W tym roku do tej samej klasy przyszedł nowy chłopiec, który również ma autyzm w znacznie większym stopniu niż maluch z drugiej klasy. Co mam zamiar ci przez to powiedzieć? Cóż, nic więcej niż rozmowa z tobą, opowiedzenie ci o moim doświadczeniu kiedy powiedzieli mi, że będę mieć partnera z autyzmem i co było bardzo reakcją. Ponadto wyjaśniam, co robię, aby osiągnąć integrację w domu i na zajęciach. Jakie jest Twoje doświadczenie w tych kwestiach? Razem uczysz się znacznie więcej!

Jak powiedziałem wcześniej, mój syn chodzi do klasy A, w której zdiagnozowano dziecko z ASD, do tego stopnia, że ​​przez większość czasu musi mieć przy sobie prywatnego nauczyciela. W klasie B tego samego kursu jest jeszcze jedno dziecko, które również ma to zaburzenie psychiczne, znaliśmy już tego małego chłopca, ponieważ zaczęli razem w klasie od dzieciństwa.

Jaka była pierwsza rzecz, którą zrobiłem, kiedy dowiedziałem się, że mój syn będzie miał nowego partnera z autyzmem? Może to samo, co zrobiłbyś, gdybyś był na moim miejscu poszukaj informacji o autyzmie. Oto co znalazłem.

Autyzm, w skrócie ASD, jest zaburzeniem charakteryzującym się intensywną koncentracją osoby cierpiącej na nią w jej świecie wewnętrznym, która stopniowo prowadzi doutrata kontaktu z otaczającym go światem. Główne cechy chłopców i dziewcząt z tą patologią to:

- Izolacja społeczna.

- Trudności w komunikacji.

- Problemy z językiem i koncentracją.

- Trudność w wyrażaniu swoich uczuć.

- Przeszkody w nawiązywaniu relacji społecznych.

Dlaczego zacząłem szukać tych informacji? Możesz się zastanawiać, ponieważ zrobiłem to, aby dowiedzieć się trochę więcej, móc porozmawiać o tym z moim synem i aby odpowiedzieć na ich pytania, a także pracować w domu nad tym, jak możemy odnosić się do malucha, aby czuł się dobrze, myśli, że był nowy w szkole, wiesz, co to oznacza.

Drugą rzeczą, jaką zrobiłem, kiedy dowiedziałem się, że mój syn będzie miał kolegę z klasy z autyzmem, było rozpoczęcie pracy nad integracją w domu, tak jak robią to w szkole.

W szkole zrobili już wiele wspaniałych rzeczy spróbuj, aby nowy partner był jeszcze jednym. Na przykład w dniu autyzmu zorganizowali przyjęcie, prowadzili warsztaty i pracowali nad arkuszem, na którym szczegółowo opisali cechy ASD, zrobili też inną idealną rzecz, obalili mity, które istnieją wokół tej patologii. Bardzo mi się przydało przeczytanie tego papieru, gdy mój maluch przyniósł go do domu.

[Czytaj +: Odtwórz, aby wyjaśnić dzieciom autyzm]

Innym razem z całej klasy ustalili nazwę sali, w której ich partner będzie spędzał kilka godzin dziennie obok specjalisty. Kiedy mój maluch wrócił do domu, powiedział mi: „Mamo, dzisiaj pomogliśmy naszej przyjaciółce poczuć się lepiej”. Nawiasem mówiąc, nazwa, którą nadali klasie TEA, brzmiała „klasa słońc”. Jak miło!

Gdzie on jechał ... Ach tak! Do włączenia w domu. Jedyne, co mi przyszło do głowy, to znormalizować sytuację, podążaj za linią czynności, które wykonują w klasie i rozmawiaj o nowej koleżance z klasy tak jak ja o reszcie. Zaufaj mi, to małe rzeczy, które mają długą drogę.

A ty? Jak radzisz sobie z tymi problemami w domu? Przedstaw mi swój punkt widzenia jako matki.

Możesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Kiedy powiedzieli mi, że mój syn będzie miał partnera z autyzmemw kategorii Papiery wartościowe na miejscu.


Wideo: Dlaczego dziecko z autyzmem nie uśmiecha się? (Czerwiec 2022).