Pisanie

12 krótkich dyktand do pracy z akcentami i akcentami z dziećmi

12 krótkich dyktand do pracy z akcentami i akcentami z dziećmi


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Coraz więcej rodziców i nauczycieli poszukuje wysokiej jakości materiałów do wykorzystania jako krótkie ćwiczenia z dyktanda dla dzieci. Nic dziwnego, że dyktanda mają wiele zalet: pomagają im poznać prawidłowe stosowanie reguł gramatycznych, poprawić pamięć i koncentrację oraz nauczyć się zasad pisowni, w tym akcentów i stosowania akcentów. Ta ostatnia kwestia to temat, który tym razem nas dotyczy. Czy potrzebujesz przykładów tekstów dyktanda, aby pracować nad akcentami z dziećmi? Oto kilka, z pewnością staną się Twoimi ulubionymi!

Na pewno pamiętasz, kiedy chodziłeś do szkoły, a Twój nauczyciel opowiedział Ci o zasadach pisowni w zakresie akcentów i akcentów. Pierwszą rzeczą jest poznanie różnicy między nimi.

- Akcenty, jak sama nazwa wskazuje, to fakt nadania słowu określonej intonacji, co pozwala wskazać, co to jest Sylaba toniczna tego słowa.

- Tylda jest graficzną reprezentacją tego akcentu i musi być umieszczona zgodnie z normą w każdym języku.

Teraz to twój maluch nauczy się tych rzeczy, aby było łatwiej (i przyjemniej), stworzyliśmy listę z kilkoma przykładami dyktand, aby zastosować akcenty takimi, jakie są płaskie, ostre, esdrújulas lub sobredrújulas słowa. Zobaczmy je!

Mamy zatem, że akcent lub akcent graficzny to ten mały znak, który jest umieszczony zgodnie z regułami gramatycznymi każdego języka i sprawia, że ​​słowa są czytane w określony sposób. W przypadku ostrych słów tak mówi norma dla języka hiszpańskiego sylaba akcentowana jest ostatnią i musi mieć akcent, jeśli kończy się na -n, -s lub samogłoskę. Na przykład: śpiewał, piosenka, z powrotem.

Z następującymi dwoma krótkimi dyktandami możesz pracować z dziećmi lub uczniami zgodnie z tymi zasadami.

1. Wczoraj na przyjęciu mój ojciec zjadł ser i chleb, pił kawę i zjadł ciasto czekoladowe. Może i ja mogłem pójść, jednak wolałem zostać i bawić się z przyjaciółmi w parku. Kiedy wróciłem do ojca, przyjęcie dobiegło końca i było gorąco. Przyszło mi to tylko do głowy, gdyby to był zbieg okoliczności.

2. Pies zaszczekał, krowa milczała, kot miauczał, a kaczka, która nie mogła w to uwierzyć, pobiegła tak daleko, jak tylko mogła. Tak minął kolejny spokojny dzień na farmie. Cóż, może powinienem był powiedzieć dziwny dzień, a mianowicie, że lew, który uciekł z dżungli, miał właśnie wejść.

[Czytaj +: Więcej dyktand do pracy z akcentami z dziećmi]

Zwykłe słowa, zgodnie z normą ortograficzną, to te, w których sylaba akcentowana jest przedostatnią. Mają akcent tylko wtedy, gdy kończą się spółgłoską inną niż -n lub -s.

3. Drzewo miało spaść. Nie było łatwo uciekać przed nim w pośpiechu. Na szczęście mój przyjaciel González był w pobliżu, aby mi pomóc. Co za strach!

4. Egzamin był jutro, a ja wciąż miałam dużo do nauki. Wypiłem szklankę mleka z cukrem, przestałem patrzeć na trawę przez okno sypialni i choć było to trudne, zacząłem się uczyć, jak nigdy wcześniej.

5. Skamielina jest delikatna, musisz uważać. Jeśli gramy w piłkę nożną blisko niego, może się zepsuć. Hector, który był najbardziej ostrożny, wziął ołówek i zrobił kilka notatek. W tym momencie zadzwonił telefon komórkowy Oscara.

W przypadku słowa esdrújulas sylaba toniczna jest przedostatnią i ten przed tym, jeśli chodzi o superdrobne słowa. Wszystkie z nich zawsze powinny mieć akcent.

6. Muzyka jest świetna, poprawia nastrój, a nawet redukuje kwasowość w atmosferze. Proszę, zaśpiewaj mi to jeszcze raz. Tak więc z systematycznym i nieco rozproszonym akcentem Lucas ponownie zaczął grać tę piękną piosenkę.

7. - Ukryj to przed nim - powiedział Antonio ze zmartwieniem. „Jeśli odkryje, że jesteśmy zgubieni. Zanieś to mojej cioci, będzie wiedziała, co robić” - kontynuował ostrzegając nas.

8. Napisz to do mnie i wyjaśnij. Ostatnio nie słyszałem zbyt dobrze o rzeczach. Tak więc, ponieważ nie było innej opcji, zwinnie poszedł wykonać żmudne zadanie.

9. Serdecznie, słabo i demokratycznie to super miękkie słowa. Teraz, gdy wiesz, że mają akcent, nie popełniaj błędu i włącz go! W ten sposób nauczyciel zakończył wyjaśnianie lekcji swoim uczniom.

Kiedy już nauczyliśmy się prawidłowego używania słów ostry, płaski, esdrújulas i sobredrújulas, co myślisz, jeśli zobaczymy kilka krótkich dyktand gdzie wszystkie te słowa się mieszają?

10. Ciężarówka jest przy drzwiach. Zjedz to szybko, inaczej odejdzie bez ciebie. Andrés podniósł swój album z wycinkami i poszedł malować do ciężarówki, która już ryczała silnikami.

11. Wracam do domu - powiedziała Maria, kończąc w kieszeni. Złościła się na swoich przyjaciół, a ponieważ cenna zabawka należała do niej, nie zrobiła nic, tylko schowała ją do kieszeni. Na stole został już tylko przeczytany komiks i mój ulubiony kaktus.

12. Powtarzaj to w kółko, ale pozwól Antonowi od razu nauczyć się lekcji. Jego matce niezmiernie zależało na tym, by chłopiec zdał egzamin, więc trzymała go przez cały dzień z ołówkiem w dłoni.

Dyktanda tematyczne to jedne z naszych ulubionych! Jeśli chcesz więcej przykładów dyktand dla dzieci, w Guiainfantil.com mamy to, czego potrzebujesz!

Możesz przeczytać więcej artykułów podobnych do 12 krótkich dyktand do pracy z akcentami i akcentami z dziećmiw kategorii Pisanie na miejscu.


Wideo: Metody aktywizujące w pracy z dziećmi - wprowadzenie (Może 2022).